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ISO9000/14000培训教师、讲师、培训师简历

[总共有 31 条ISO9000/14000培训教师记录]

东莞ISO9000/14000/TS16949/SPC/QCC/MSA/APQP/FMEA/杰出班组长培训教师: 老师

教学领域:ISO9000/14000/TS16949/SPC/QCC/MSA/APQP/FMEA/杰出班组长 职务:顾问师
学历:大专 毕业院校:景德镇陶瓷学院 专业:工商管理第 职业认证:质量环境注册审核员
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深圳质量管理,ISO/IEC17025,社会责任体系认证,C-TPAT,RoHs&WEEE培训教师: 老师

教学领域:质量管理,ISO/IEC17025,社会责任体系认证,C-TPAT,RoHs&WEEE 职务:培训主任
个人简介:任职世界知名机构,多年专职从事咨询培训服务,专业经验丰富。
学历:本科 毕业院校:天津师范大学 专业:物理
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成都管理体系内审员培训教师: 老师

教学领域:管理体系内审员 职务:培训师
个人简介:ISO9000/ISO14001/OHSAS18001内审员专业培训师
学历:大本 毕业院校:浙江工业大学
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江门市HR、5S现场管理、ISO9001/ISO14001/HACCP/ISO/TS16949体系审核知识培训教师: 老师

教学领域:HR、5S现场管理、ISO9001/ISO14001/HACCP/ISO/TS16949体系审核知识 职务:高级讲师
个人简介:本人是一名受过高等教育且有着十多年企业高级管理者!本人学识经验丰富,有较丰富的理论知识基础和管理实践经验。曾先后在大中型中外资企业和跨国集团公司(含合资、港资、台资、美资、民营)工作并被聘任高级管理职位;多年来,在企业战略策划、企业文化建设、企业经营管理、行政与人力资源管理、生产与6S现场管理、质量管理及体系推导与运作[ISO9000质量管理体系标准、ISO/TS16949标准、ISO14000环境管理体系标准、OHSAS8000职业健康安全体系标准、SA8000社会责任标准]等方面有深入的研究
学历:本科 毕业院校:海南大学管理学院 专业:经济管理 职业认证:人力资源管理师
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南京质量管理、ISO认证咨询、企业战略、人力资源管理、TPM、SPC培训教师: 老师

教学领域:质量管理、ISO认证咨询、企业战略、人力资源管理、TPM、SPC 职务:培训部总监、高级培训师
个人简介:8年企业管理专业咨询、培训经验,曾多次为著名企业提供咨询、培训服务,如香港戴德粮行、中海集团、金盛集团...... 现为南京新纪元企划咨询公司培训部总监、高级培训师 机电工程硕士
学历:硕士 职业认证:ISO9000、ISO14000外审员
工作简历:
本人教学是以为企业提供确实有效的帮助和解决实际问题为目的。


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北京市人力资源开发,培训师的培训,职工教育工作的管理,ISO10015,职业教育的管理培训教师: 老师

教学领域:人力资源开发,培训师的培训,职工教育工作的管理,ISO10015,职业教育的管理 职务:教授,国际职业培训师(高级)
个人简介:李富清,男,原中华职业教育社培训部部长,现任中国继续教育联合学院教务部副主任、教授,其社会职务有:中国经济体制改革研究会管理科学研究所副所长、研究员,中国继续教育网秘书长,北京管理科学研究所所长等。本人持有国际职业培训师高级资格证书,是国际职业培训师行业协会授权的对企业培训师培训的主讲教师,是国际经理人协会注册培训师的培训主讲教师。
学历:本科 职业认证:国际职业培训师行业协会高级培训师、国际职业培训师行业协会授权讲师、国际经理人协会注册培训师主讲教师
工作简历:
李富清,原系中华职业教育社培训部部长,现任中国继续教育联合学院教务部副主任、教授,其社会职务有:中国经济体制改革研究会管理科学研究所副所长、研究员,中国继续教育网秘书长,北京管理科学研究所所长等。本人持有国际职业培训师高级资格证书,是国际职业培训师行业协会授权的对企业培训师培训的主讲教师,是国际经理人协会注册培训师的培训主讲教师。
李富清从事职工教育、职业培训和继续教育工作二十多年,对企业培训师的培训达16年之久。曾创意设计、开发、组织一系列有重大影响的高层次培训研讨活动,主要是在职工教育和职业培训、干部培训和继续教育、职业教育法律与法规、人力资源管理与开发、职业教育管理人员和企业培训师、国际先进培训方法和国内先进经验推广等领域的培训研讨活动,以其组织的培训内容丰富,教学风格独特,培训形式新颖,服务质量优良而享誉于全国的职工教育管理人员。
本人重点研究方向是职业教育的管理,包括职前的职业学校教育管理和职后的职工教育和职业培训管理。其讲座经常受邀于全国各地和各有关行业。出版过《中国职工教育百科全书》等专著,曾在《光明日报》、《中国培训》等报刊上发表过几十篇有关职工教育、职业培训、职业技术教育、农村教育综合改革等方面的论文、调查报告、评论等。
李富清老师的联系方式:手机:13901122203 办公电话:(010)82126519 传真电话:(010)82110585 住宅电话:(010)83523507 E-mail:530504988@sohu.com

一、职工教育工作的管理与创新课程介绍

为促进我国企业职工教育工作的改革与发展,建立和健全企业职工教育的管理体系,帮助职工教育管理人员在思想与观念上的转变和创新,李富清教授开发了“职工教育工作的管理与创新”的培训课程。
第一讲:企业教育培训观念的转变与创新
1.培训与教育的关系和区别;
2.如何认识和定位企业的培训;
3.企业培训的发展趋势与特点;
4.现代企业培训的理论与动态。
第二讲:企业教育培训流程的规范与创新
1.企业培训需求的分析与确定;
2.企业培训活动的设计与策划;
3.企业培训活动的实施与运作;
4.培训效果的评估方式与方法;
5.企业培训活动的监视与检查。
第三讲:企业教育培训模式的改革与创新
1.企业教育培训制度的改革与创新;
2.企业教育培训机制的改革与创新;
3.企业教育培训体制的改革与创新;
4.企业教育培训管理体系的改革与创新。
第四讲:培训班主任的工作方法与技巧
1.班主任的工作职责与要求;
2.培训班主任的角色与作用;
3.班主任工作的方法与技巧。
授课方法:培训采取专题讲座的形式,其主体内容力求“新、实、精”,并坚持理论联系实际,注重易学、易懂、易操作,采用互动式教学,强化案例教学,注重教学的针对性和实用性,保证参训者学有所获、学以致用、用以见效。参训者的信息反馈满意率可达95%以上。培训课程的全部内容为二天整(14个小时)。
培训对象:培训对象可确定为各类企业的人力资源部门和教育培训部门的负责人;企业内部各级专兼职教育培训人员等。
培训资料:培训资料系PPT式的资料,具有很强的针对性和实用性,与教师的授课内容和培训课程相配套。培训资料由授课教师负责提供样本,由培训的主办单位复制。

二、企业培训师技能修炼课程介绍

为加强我国企业专兼职培训师队伍的建设与发展,促进企业职工教育的发展,提高企业培训质量与水平,李富清教授开发了企业培训师技能修炼培训课程。其课程的主要内容如下:
第一讲:企业培训师的素质要求与规范
1.企业培训师的岗位规范与职责
2.企业培训师的角色与作用
3.企业培训师的形象设计与要求
4.企业培训师的职业道德规范与要求
第二讲:成人教育的规律与特点
1.培训与教育的区别和特点
2.现代培训的发展趋势与特点
3.成人教育的特征与表现
第三讲:企业培训师的教学技能与技巧
1.如何改革传统培训的教学模式
2.如何提升现代培训的教学效果
3.怎样做好与学员的交流与互动
4.怎样运用好授课语言
5.如何使用好课堂游戏
第四讲:培训课程的开发与设计
1.培训课程的开发与设计的原则
2.培训课程的开发与设计的方法
3.培训课程的开发与设计的步骤
4.培训课程的开发与设计的内容
5.培训教材的开发与编制
第五讲:培训项目负责人的工作方法与技巧
1.如何发挥培训班“管理员”的作用
2.如何发挥培训班“助教员”的作用
3.如何发挥培训班“信息员”的作用
4.如何发挥培训班“监督员”的作用
5.如何发挥培训班“服务员”的作用
授课方法:培训采取专题讲座的形式,其主体内容力求“新、实、精”,并坚持理论联系实际,注重易学、易懂、易操作,采用互动式教学,强化案例教学,注重教学的针对性和实用性,保证参训者学有所获、学以致用、用以见效。参训者的信息反馈满意率可达95%以上。培训课程的全部内容为二天整(14个小时)。
培训对象:培训对象可确定为各类企业的人力资源部门和教育培训部门的负责人;企业专兼职教师(培训师)。
培训资料:培训资料系PPT式的资料,具有很强的针对性和实用性,与教师的授课内容和培训课程相配套。培训资料由授课教师负责提供样本,由培训的主办单位复制。

三、职工教育工作的管理与创新课程介绍

为使我国职工教育管理工作与国际标准接轨,完善我国职工教育的管理体系,李富清教授开发了“ISO10015培训管理标准的理解与实施”的培训课程。
第一讲:ISO10015质量管理培训指南的概论
1.ISO10015质量管理培训指南的简介;
2.ISO10015质量管理培训指南的主要特点;
3.ISO10015质量管理培训指南的名词解释。
第二讲:ISO10015质量管理培训指南的释义
1.按章节条款逐条逐句进行讲解;
2.《标准》操作的方法与技巧;
3.有关单位的经验介绍与推广。
第三讲:ISO10015质量管理培训指南的文件编制
1.ISO10015文件的编制要求与方法;
2.提供ISO10015文件的编制样本;
3.可以提供ISO10015的课后延伸服务。
授课方法:培训采取专题讲座的形式,其主体内容力求“新、实、精”,并坚持理论联系实际,注重易学、易懂、易操作,采用互动式教学,强化案例教学,注重教学的针对性和实用性,保证参训者学有所获、学以致用、用以见效。参训者的信息反馈满意率可达95%以上。培训课程的全部内容为二天整(14个小时)。
培训对象:培训对象可确定为各类企业的人力资源部门和教育培训部门的负责人;企业内部各级专兼职教育培训人员等。
培训资料:培训资料系PPT式的资料,具有很强的针对性和实用性,与教师的授课内容和培训课程相配套。培训资料由授课教师负责提供样本,由培训的主办单位复制。








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