摘要:完成本课程后,参加本课程的人员能够:描述G8D过程的每一个步骤;作为G8D成员有效地参加到工作中去;能够分析G8D报告;能够指导相关人员完成G8D过程
全文:课程内容: G8D 概述 G8D的目的 ISO/TS16949对G8D的要求 G8D报告必须回答问题 G8D的益处 D0准备G8D过程 实施紧急反应措施Emergency Response Actions (ERA) 症状和问题 量化症状的工具:佩恩特图(Paynter) 趋势图 柏拉图 D1 确定团队 为什么要确定团队 确定团队成员时应考虑 多功能复合资格 头脑风暴过程Group Brainstorming D2 描述问题 问题陈述 如何进行问题描述 5W2H的描述问题的方法 “是/不是”表格 5Why找出根本原因 过程流程图(Process Flow Diagram) 因果图(鱼骨头图) D3 实施临时性遏制措施 临时遏制措施ICA特点 损失函数思维方式 开发ICA的四个步骤 D4 确定和验证根本原因和遗漏点 G8D过程中讨论的不同类型的原因 问题情况的类型 怎样确定根本原因 问题解决工作表 问题描述 比较分析 根本原因推测 根本原因推测检测 FMEA DOE 稳健设计(Robust Design) D5为根本原因和遗漏点选择和验证永久性纠正措施 定义永久纠正措施 (PCA) 用七步做决定过程来选择PCA 使用 Decision Making Worksheet 解释怎样验证 PCA 设计验证计划报告(DVP&R) D6 实施和确认永久性纠正措施 计划PCA的实施 问题预防 确定障碍和预防措施 确认PCA D7 防止问题再次发生 为什么要预防问题的再次发生 预防再发生 领导的责任 D8 表彰小组和个人的贡献 表扬小组和个人的贡献 关闭 福特8D培训-教材案例 G8D报告填写提交 G8D与PPAP G8D过程中常见的问题 G8D各阶段相关表格及实例 |
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