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·高校限制重复考六级 影响学生“找工作”
近日,多位大学生相继向记者反映:因校方划线限制过线学生重复考六级,使其失去了提高六级分数的机会,进而影响到找工作。

学生:高校划线“设卡”

小张是华科大新闻系大四学生,前不久她应聘一家著名外企的商
务助理,该企业要求应聘者英...

·把握命题人的命题意图 冷静面对四六级阅读
阅读理解应试技巧当包括两个方面的内容:把握命题人的命题意图,了解他出题时处理短文的深度和角度;站在命题人角度去分析阅读理解题题型,并掌握不同题型的特点及答题要求。

  词汇语义题

  这类试题问及词汇的上下文语义及代(名)词的指代,问题涉及的词语有四类...

·关注细节拿下四六级高分
在前期的备考复习中,很多学生可能已经使用了我们所提倡的“超精读”方式,对历年四、六级的真题有了一个很好的分析和理解。很多同学问我,在剩下的时间内,除了继续采用“超精读”的方法外,还有没有什么可以让大家得到进一步提高的方式,答案是肯定的,有,什么方法?细节决定一切,何谓细节,个人以...

·四六级阅读技能:推理
阅读除了需要理解文章的字面语义外,更需要透过字里行间领悟言外之意及作者的语气、态度,这就要求读者具有一定的推理能力。推理的前提就是阅读到的有关文字——可能是短语或句子或整个段落甚至整篇短文。读者必须由表及里、由此及彼,从字里行间悟出合乎作者本意的言外之意。推理的结果应是既来自于字...

·四六级阅读技能:归纳
归纳是一种由特殊(个别)到一般的概括,从阅读理解角度说,所谓个别即具体细节,所谓一般即章节段落的大意或主题,归纳是由特殊细节推向一般主题的概括过程。我们可以借助词的上下义关系来领会掌握并运用归纳这一方法。

  (1) 句子的归纳

  A) Microw...

·四六级阅读技能:预测
在对付难文的阅读时,一定要善于在理解已知信息的基础上对随之可能出现的信息进行积极预测。预测时,应学会借助主题句、关联词语等篇章信息来提高预测的准确性。如,有一篇短文以这样一句开头:

  Many people believe the glare from snow ...

·四六级阅读技能:词汇的理解2
②近义复述同一短文中上下毗邻的句子通常有互释作用,我们可以从上下文的复述中获取与某一单词相关的信息来猜度词义。例:

  Mr. and Mrs. Firth had a long courtship. They dated for nine years before...

·四六级阅读技能:词汇的理解1
对于阅读中碰到的生僻词,我们首先要学会识别哪些情况下即使不了解词义也不影响对短文的理解;其次是转变对生僻词义认识上的态度,即在许多情况下不必了解该词的确切意义,尤其没有必要了解它在英汉辞典中的中文释义,而只需对该词词义的大概而笼统的理解就行。实践中,在确定了短文中哪些生僻词的词义...

·英语四六级考试将开始 新轮作弊信息侵入高校
文汇报消息:全国大学英语四六级考试即将开始,名目繁多、花式各样的作弊“助考”信息已通过各种可能的方式侵入高校,“猫鼠游戏”又开始了新一轮的角逐。

  与往年不同的是,现在的“助考团”更具隐蔽性,组织性更强、规模更大。

  先付押金 考过付款
·四六级写作:衔接和过渡
这是一个技术性的问题。有了好的思想,写出了没有语法错误的句子,是否意味着就是一篇好作文呢?恐怕未必。古人做文章讲究“起承转合”,英语作文也同样要注意句与句、段与段之间的过渡和粘连,只有那样才能使文章成为一个和谐的有机统一的整体。提高文章的连贯性,常用的方法有使用平行结构、重复单词...

·四六级写作从段到篇:四种体裁
掌握了前面八种段落展开的“天龙八部”,在面对任何级别的英语考试的作文时,相信大家都可以从容落笔,应付如裕。不过,大家仍然要谋篇布局,从篇章的角度对自己要写的内容作宏观的整体上的把握,这就要求大家区分各种体裁,以采用不同的方法去应对。英语文章的体裁可分为四类,即:

 ...

·四六级写作从句到段:段落的展开3
(6)原因和结果 因果分析是常用的拓展段落的方法之一,一定要注意推理的逻辑性因果关系必须表达清楚,不能因果混淆,更不能因果倒置,要避免牵强附会和循环论证。一个原因可能造成一个或多个结果,也可能在一大段文章中涉及到一连串因果关系。一个结果也可能由多种原因所引起,通常先写结果,后写多...

·四六级写作从句到段:段落的展开2
(4)举例法 在主题句中简要、概括地说明一个段落的主题思想之后,可以用具体的、生动的事例来支撑论证主题,向目标读者展示并使他们具体感受主题句中尚未展开的内容和细节,例如:

  This term several useful and interesting cour...

·四六级写作从句到段:段落的展开1
基本句法掌握之后,接下来就要训练段落写作,这是因为段落是文章的基本组成部分,要写出好文章,必须在段落写作上多下功夫。段的基本组成是句子,好的段落应该是该段中所有的句子都围绕着一个主题展开,且句与句之间应该是紧密相连,形成统一的整体即unified and coherent。那么怎...

·大学英语四六级考试考生守则
CET考生守则



一、按照省级教育考试机构的要求签署《诚信考试承诺书》。



二、必须按规定的时间(上午8:45开始,下午2:45开始)入场,入场开始15分钟(即上午9:00,下午3:00)后,禁止入场。入场时必须主动出示准...

·四六级写作典型错误分析 下
例3.(8分段)Women are playing an increasingly important part in society today. Many Women today are playing an important part at works that wa...

·四六级写作典型错误分析 上
为帮助各位网友更好地备考12月24日英语四六级作文考试,特对四六级写作存在的典型错误用例文进行精彩点评。由于下面一些例文中错误较多,点评时只是列举了部分的典型错误,而且为了保持原文面貌,编辑没有做过多的改动,所以欢迎大家一起来挑错,有问题一起讨论。

  英语四级作文...

·造成四六级考试中听力反应慢的几个因素分析
英语作为一门语言和其他语言一样,它的第一属性是工具性,是人们用来交际的工具。要想用英语交际,首先要听懂别人讲的英语。作为学习的手段,听又是掌握英语的必由之路。学习说话、学习发音都离不开听。那么,什么是听力?怎样培养学生 听的能力呢?

听力是一种领会能力 。是通过不...

·河北26万学生备战 英语四六级本月24日开考
年近岁末,忙碌一学期的莘莘学子,本应该轻松一把,但记者在采访的过程中,却发现这些学生非但没有轻松,反而更加繁忙了许多。除了准备期末考试之外,还在挑灯夜战另外一个考试——2005年下半年全国大学英语四六级考试(CET4、CET6)。据了解,本次英语等级考试将于12月24日举行,上午...

·名师解读四六级考试推迟原因及考生应对策略
教育部高教司通知(教高司函[2005]199号),为了使高校教师和学生更充分熟悉和了解新的考试要求和题型,积极稳步推进改革,对原定的试点考试时间等事宜做相应调整,现将有关事项通知如下:


一、原定于2005年12月进行的大学英语四级试点考试调整至2006年6...

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