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少儿英语培训参考信息
·剑桥少儿英语(家长篇)5
五、创造良好的家庭环境
提供良好的物质条件，这在一般家庭是不难做到的。但为孩子营造良好的学习氛围比良好的物质条件还要重要，因为这将影响到孩子的情感智商的发展，所以家长应注意以下几方面。
1.和睦融洽的家庭关
·剑桥少儿英语(家长篇)4
四、培养积极的内在因素和创造良好的外部环境
培养孩子学好英语，要让孩子有“能够学”的内、外因条件，培养孩子具有良好的心理素质和个性品质。一些家长舍得花钱送孩子上业余学校，也能辛苦地接送孩子，他们确实非常注重孩子智力因素的开发，但是他们往往忽视了另一个重要方面，那...
·剑桥少儿英语(家长篇)3
三、帮助孩子养成科学的学习方法和良好的学习习惯
联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：在未来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人。因此，养成良好的学习习惯是很重要的。望子成龙的家长要指导孩子科学地学习，并使孩子养成良好的...
·剑桥少儿英语(家长篇)2
二、配合教学，培养孩子学习英语的兴趣
孩子参加了剑桥少儿英语，家长也应了解一些剑桥少儿英语教材的编写特点，才能更好地配合教学。剑桥少儿英语的教材为彩色的多图课本，好看又新鲜，孩子们拿到后爱不释手；教学形式多样，有讲、有画、有唱、有写，还有游戏、剪贴，课本上的这...
·剑桥少儿英语(家长篇)1
剑桥少儿英语营造了一个轻松的英语学习环境，在这里孩子将得到有益的锻炼。然而，良好的家庭学习氛围对于孩子综合素质的提高，有着不可忽视的重要作用。这里，将谈谈怎样认识和对待孩子的英语学习，如何同剑桥少儿英语的教师配合起来，形成合力，有效地帮助孩子提高英语学习效率和成绩。
孩...
·剑桥少儿英语考试对考生的年龄有哪些要求？
没有严格的要求。 根据专家研究，6-12岁正是少年儿童学习英语的最佳年龄，国内的剑桥少儿英语考试把剑桥大学考试委员会原定的7-12岁年龄段放宽至6-12岁，甚至于小于6岁或大于12岁的有条件的孩子均可参加学习和考试，而且也不在学时上做统一规定，无论具备什么英语基础的学生，不管通过...
·剑桥少儿英语学习系统相配套的教材教具包括哪些？
目前剑桥少儿英语系列出版物列举如下：
等级 产品 价格(RMB) 备注
预备级
Pre-Starters 教材 88.00 书2册，磁带4盒，VCD1张
教师和家长用书 15.00
教学挂图 60.00
单词卡 60...
·怎样申请建立剑桥少儿英语培训班？
培训机构的申报条件：
·拥有培训所要求的场地、设备；
·有专门的管理人员,有较稳定的、具有上岗资格的培训教师；
·能执行有关规定，按照有关要求组织培训考试。
培训机构的申报程序：
到本地或本...
·哪些培训班是合法的剑桥少儿英语培训班？
1)已在所属的承办机构登记注册,并通过教育部考试中心中英教育测量学术交流中心资格认证的；
2)本网站将收集全国所有剑桥少儿英语培训机构名单，用户可通过本网查验培训机构的合法性；
3)正规合法的剑桥少儿英语培训班一般具有以下特点供大家辨别:
...
·参加剑桥少儿英语学习会影响孩子的第一课堂学习吗？
不影响。国内实施剑桥少儿英语项目就是要把英语教育的"第一课堂"和"第二课堂"有机结合，把"第一课堂"所学的内容，通过少儿喜闻乐见的形式贯穿在少儿英语的教学内容之中，以"第二课堂"巩固、补充和促进&qu...
·从未参加少儿剑桥英语学习，有一定的英语基础，怎么参加剑桥少儿英语培训班？
剑桥少儿英语的学习标准和分班标准并不是严格按照孩子的年龄和级别顺序安排的，它是根据孩子的实际英语水平和语言能力自愿参加的，所以你可以根据各个级别的培训班的的级别标准，参考他（她）的听、说、读、写能力参加培训班，你也可以听取一下培训班老师的建议。例如，你孩子已经具有400个以上单词...
·一个没有英语基础的七岁孩子该参加什么级别的培训班？
参加培训班的标准是孩子的实际英语水平，剑桥少儿英语分为三个级别。参加一级考试的水平应在400个单词量左右。剑桥的培训班则分为预备级、一级、二级、三级（剑桥少儿英语只有一、二、三级水平考试）。我国学生的英语语言环境基础和其他双语国家不同，所以剑桥少儿英语在第一级之前增加了一个预备级...
·目前市面上通行的剑桥少儿英语教材是否可用？
以前市面上通行的剑桥少儿英语教材是由中国高等教育出版社和美国Prentice Hall出版公司合作出版的《少儿英语》第三版。该教材是由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组织编写的。
2000年12月由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组编、北京新知堂教育网络技术...
·没有参加剑桥少儿英语培训的学生能不能报考剑桥少儿英语水平考试？
可以。一般情况下，考生的报名工作由所在地的培训机构负责组织，并到指定考点办理具体手续。考生和家长需要填写由中英中心统一提供的《报考表》。《报考表》填写完毕后，由培训机构教师统一持表到考点报名并领取准考证。
对于没有参加培训的学生，可以直接到指定的考点办理报考手续，也可找...
·少儿英语教学10条重要原则 下
5.按照ZPD理论对新知识的输入进行定位
克拉申(Krashen，1982）把“可理解的输入量”作为学习过程中的关键因素，因为当新输入的知识或信息保持在可理解或接近的程度时，原有知识水平与输入知识水平之间的“差异”会进一步刺激学生的语言发展。这又和维果茨的ZDP理论以及...
·少儿英语教学10条重要原则 上
少儿英语教学并不仅仅是语言教学，还必须把5～12岁少年儿童的社会认知及语言发展水平因素充分考虑在内。从少儿成长研究和少儿第一、第二语言发展研究中发现，上述发展过程中存在着一定的规律和对少儿全方面发展至关重要的因素。因此，教授少儿英语就必须将这些关键因素时刻铭记在心，注意始终遵循以...
·少儿英语教师也要“儿化”
少儿英语培训发展迅猛，但少儿英语师资培训成人化现象严重，专业的少儿英语教师奇缺
上周，新东方首期少儿英语师资人才供需见面会在廊坊大学城举行。据悉，参加应聘的学员为30名刚刚培训结束的少儿英语教师，其中80%的学员达成了就业意向。30名学员中惟一的一名男...
·赵红（少儿英语教师）
赵红（少儿英语教师）
毕业于高校外语系英语专业，获国家英语专业八级证书，听、说、读、写、译能力俱佳，尤其口语发音标准，从事儿童英语教学工作多年，具有丰富的组织教学经验。...
·剑桥少儿英语证书考试
1．什么是剑桥少儿英语学习系统?
剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLE S)设计的剑桥少儿英语学习系统，致力于非英语母语国家少年儿童的英语能力培...
·谈谈少儿英语教材的改进―一些基于调查的思考
摘要：本文首先概述了对扬州和泰州地区六所小学英语教材使用情况进行的定性和定量调查。调查结果显示，这些教材在内容安排、语言表达、习题设计、教师用书的配备.........
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