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中国MBA教育不应片面追求国际化
[摘要]
“中国的商学院尚未富裕到为全世界培养人才的程度，现阶段的主要目标应放在为中国经济发展培养本国人才上。”日前，在麻省理工学院——复旦大学管理学院合作十周年庆典上，复旦管理学院院长指出，我国MBA教育尚是“青少年”，不应片面追求国际化指标。
前不久举行的第七届中国MBA发展论坛上，有专家认为“现在中国MBA发展非常快，要从商学院的国际化向国际化的商学院迈进”，对此，复旦管理学院院长郑...
“中国的商学院尚未富裕到为全世界培养人才的程度，现阶段的主要目标应放在为中国经济发展培养本国人才上。”日前，在麻省理工学院——复旦大学管理学院合作十周年庆典上，复旦管理学院院长指出，我国MBA教育尚是“青少年”，不应片面追求国际化指标。
前不久举行的第七届中国MBA发展论坛上，有专家认为“现在中国MBA发展非常快，要从商学院的国际化向国际化的商学院迈进”，对此，复旦管理学院院长郑祖康教授指出，我国商学院发展只有20多年，尚处在青少年时期，发展MBA教育是需要一个长期过程的。
陆雄文教授补充道，不能片面理解国际化概念。目前，国内很多商学院为了追求国际化，一味追求师资的国际化、生源的国际化、办学模式的国际化，这是舍本求末的行为。中国的MBA教育尚未富裕到为全世界培养人才的程度，现阶段的主要目标应放在为本国经济发展培养本土人才上。
复旦方的观点得到麻省理工学院斯隆管理学院院长Richard Schmalensee教授的认同。他指出，中国国内的商学院因为缺乏各种资源尚不足以独立培养国际化的MBA，但这只是短期会碰到的问题，随着中国知名商学院受国外办学启发，自身逐步扩展，这些问题会慢慢解决。而对于世界一流的商学院来说，所谓的国际化是指“在吸引全球最优秀的学生和教师的成功率”上，而非国际师生的数量。
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