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“单元教学法”初探
[摘要]
叶圣陶先生早年曾说过：“教材无非是个例子。”也就是说，在学生获取知识的过程中，教材不是起决定作用的。“教材”应理解为“学材”，它首先是学生认识世界的一种依据，其次才是教师教学的用具。但在实际教学中，多数教师没有正确认识教材与学习，教师与学生的关系，因此，培养出的学生往往学了不会用，要说说不清，要写写不通。...
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