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自考人力资源管理专业（独本）考试计划
[摘要]
高等教育自学考试人力资源管理专业（独立本科段）考试计划
一、指导思想
高等教育自学考试人力资源管理专业 （ 独立本科段 ） ，是遵照《中国教育改革和发展纲要》关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神，根据经济建设和社会发展对人力资源管理专业人才需求而设置的。其目的是为培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的，具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念...
高等教育自学考试人力资源管理专业（独立本科段）考试计划
一、指导思想
高等教育自学考试人力资源管理专业 （ 独立本科段 ） ，是遵照《中国教育改革和发展纲要》关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神，根据经济建设和社会发展对人力资源管理专业人才需求而设置的。其目的是为培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的，具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的专业人才。根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业的基本理论、知识和技能的掌握，以及解决实际问题的能力。
二、培养目标和基本要求
本专业培养能适应我国改革开放与社会主义现代化建设需要，在各类公司、政府机关、事业单位、部队、学校中从事人才测评和遴选、根据人员的不同特点进行有针对性的培训、对人力资源加以调配和组合、进行生涯规划的指导、开展心理辅导与咨询等工作的人才。通过学习，学生应具备的素质为：形成正确的世界观、人生观和价值观；有较高的人文修养和科学素养；具备管理学、经济学、心理学、社会学及人力资源开发和管理的基本理论、基本知识；了解我国经济社会宏观政策和国内外人力资源开发与管理的新动态和新趋势；掌握人力资源开发、人员测评、职业生涯规划与指导以及心理咨询等技术和方法，具有较强的解决实际问题的能力。
三、学历层次及规格
人力资源管理专业为高等教育本科层次，其总体要求与全日制普通高校所规定的专业要求一致。本专业共设 12 门课程，采用学分计算，共计 70/71 学分。每门课程考试合格者发放课程合格证，并取得该课程的学分。凡取得本专业考试计划内全部课程的合格成绩、总学分数达到 70/71 分以上，通过本专业的毕业论文 （ 设计 ） 、思想品德鉴定合格，经核验专科毕业证书，由天津市高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试人力资源管理专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考院校授予学士学位。
四、考试课程及学分
本专业设置 12 门课程，总计 70/71 学分
序号 课程代码 课程名称 学分 考试方式 课程类别
1 0553 毛泽东思想概论 2 笔试 必考
2 0359 英语（二） 14 笔试 任选一门
0049 俄语（二） 14 笔试
0244 日语（二） 14 笔试
3 0101 管理系统中计算机应用 4 笔试 必考
4 0441 组织行为学 4 笔试 必考
5 0463 劳动法 4 笔试 任选一门
0338 行政法学 5 笔试
6 0497 公共关系学 4 笔试 必考
7 1054 人力资源开发与管理 6 笔试 必考
8 1021 劳动关系学 8 笔试 必考
9 1055 劳动与社会保障 6 笔试 任选一门
1143 当代中国社会福利制度 6 笔试
10
11
12 1056 人员素质测评理论与方法 6 笔试 任选三门
1057 薪酬管理 6 笔试
0495 现代管理学 6 笔试
1144 职业生涯发展与规划 6 笔试
1145 心理咨询 6 笔试
1146 公共部门绩效评估 6 笔试
13 4893 人力资源管理毕业论文 不计学分
说明： 1 、学科门类为哲学 （01） 、经济学 （02） 、法学 （03） 、教育学 （04） 、文学 （05） 、历史学 （06） 、管理学 （11） 的专科及专科以上毕业生可直接报考本专业。
2 、其他专业专科及专科以上毕业生报考本专业，须加考“人力资源管理 （ 一 ） ”课程。
3 、考生可免考公共外语课程，但须加考“社会学概论”、“中国文化导论”、“领导科学”三门课程。
五、毕业设计与要求
考生在通过本计划中的 10 门以上（含 10 门）课程后，可以进行毕业设计。设计题目由主考院校确定，毕业设计应在导师指导下，由考生独立完成。经审核答辩后，采用五级制（即优秀、良好、中等、及格和不及格）评定成绩。全部课程考试通过，并且毕业设计答辩合格方能获得毕业证书。
六、部分课程说明
1 .心理咨询
本课程介绍心理咨询的内涵、发展简史、心理咨询作用机制、对从业者的个人要求、咨询目标、咨询程序、会谈及会谈技巧、咨访关系与咨询特质、咨询效果评定等问题，介绍当今心理咨询与治疗中较有影响的几种咨询与治疗方法。
2 .职业生涯发展与规划
本课程以职业生涯发展和规划的内在逻辑为主线，结合时代发展与社会现实对个人的职业生涯进行规划，其中包含对职业的划分、职业素质要求的分类、职业类型与个人素质的结合等内容。通过理论与实践、测试与分析、案例分析与讨论等内容的结合，使学生不仅能够学习和掌握职业生涯规划的理论与知识，在职业选择中更具备主动性，而且更重要的是希望藉此培养学生所必备的职业生涯规划的技能。
3 .当代中国社会福利制度
社会福利的有关概念与基本价值理念、社会福利制度的构成与功能、社会福利的资源与责任、目前中国大陆地区社会福利制度的组织实施体系、社会保险、社会救助、优抚、津贴、社会服务、住房福利、教育福利、就业服务、中国社会福利制度变迁展望等。本课程旨在让学生通过学习认识了解目前中国社会福利制度实务、并能在学习过程中使学生对当代中国社会福利制度的优势与缺失有一个基本评估。
4 .公共部门绩效评估
系统地介绍公共部门绩效评估的理论与方法。讲授的主要内容包括：公共部门绩效评估的源起和发展进程，绩效评估的模式构建、评估的组织实施、模型（平衡记分卡）、方法运用、功能分析以及评估的心理调控。在方法运用中将重点介绍层次分析法（ AHP ）以及应用案例。
5 、中国文化导论
本课程所讲授的是由中华民族历代祖先所创造，并在历史长河中交汇、融合、积淀下来的精神遗产，注重 “ 精神文化 ” 的内涵，兼及 “ 行为文化 ” 和 “ 制度文化 ” 的方面。精神文化乃是一个民族价值观念、意义体系、思维方式、民族性格乃至民族精神的集中体现，是文化的核心所在。而行为文化和制度文化，则具体呈现着一个民族特有的生存样态，是精神文化的直接表现。
七、考试大纲和使用教材
1 、毛泽东思想概论
《毛泽东思想概论自学考试大纲》全国考委制定
《毛泽东思想概论》罗正楷主编 武汉大学出版社 1999 年版
2 、英语 （ 二 ）
《英语 （ 二 ） 自学考试大纲》全国考委制定
《大学英语自学教程》 （ 上、下册 ）（ 全国考委组编 ） 高远主编 高等教育出版社 1998 年版
3 、日语 （ 二 ）
《公共日语自学考试大纲》全国考委制定
《日语教程》 （ 上、下册 ） 任卫平主编 辽宁大学出版社 2001 年版
4 、俄语 （ 二 ）
《俄语（二）自学考试大纲》天津考委制定
《大学俄语》 （1 、 2 册 ） 丁树杞等主编 外语教学与研究出版社 1994 年版
《大学俄语》 （3 册 ） 丁树杞等主编 外语教学与研究出版社 1995 年版
5 、管理系统中计算机应用
《管理系统中计算机应用自学考试大纲》全国考委制定
《管理系统中计算机应用》汪星明主编 武汉大学出版社 2004 年版
6 、组织行为学
《组织行为学自学考试大纲》全国考委制定
《组织行为学》孙彤主编 高等教育出版社 2000 年版
7 、劳动法
《劳动法自学考试大纲》全国考委制定
《劳动法学》贾俊玲主编 北京大学出版社 2003 年版
8 、行政法学
《行政法学自学考试大纲》全国考委制定
《行政法学》罗豪才主编 北京大学出版社 2005 年版
9 、公共关系学
《公共关系学自学考试大纲》全国考委制定
《公共关系学》廖为建主编 高等教育出版社 2000 年版
10 、劳动关系学
《劳动关系学自学考试大纲》全国考委制定
《劳动关系学》程延园主编 中国劳动社会
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