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如何走出成人英语培训误区
[摘要]
一个为期4周的“贵州英语导游培训班”日前在贵州师范大学结业。学员们在英语水平结业汇报中，纷纷用流利的英语设计了多个场景式表演。由贵州省旅游局支持、贵州旅游文化研究传播中心承办的此次培训，重在解决“哑巴英语”和提高用英语处理实际事务的能力。
美国威廉玛丽大学终身教授、美国俄亥俄州立大学中文旗舰项目主管简小滨博士，为此设计了一套独特的培训方案：纯粹的外语语境、与老师足够的交流互动、...
一个为期4周的“贵州英语导游培训班”日前在贵州师范大学结业。学员们在英语水平结业汇报中，纷纷用流利的英语设计了多个场景式表演。由贵州省旅游局支持、贵州旅游文化研究传播中心承办的此次培训，重在解决“哑巴英语”和提高用英语处理实际事务的能力。
美国威廉玛丽大学终身教授、美国俄亥俄州立大学中文旗舰项目主管简小滨博士，为此设计了一套独特的培训方案：纯粹的外语语境、与老师足够的交流互动、旅游点的实地专业训练、与欧美游客打交道的技巧训练等。从第一堂课开始，就要启发学员开口，用英语分析和回答问题。学员说，4周的大小课程，没说半句中文。
身为华人的简小滨博士很理解中国人学英语的“症结” 所在。他认为，目前成人英语培训存在两个误区：一种是课堂上的语法理解与分析过多，其模式化教学造成了“哑巴英语”；另一种是完全不讲语法和理解，只强调口语的反复练习与背诵，结果只是浅层次的学习，也无法掌握好这门语言。
此次培训配备了三名全英文外籍教师授课，并采用全英文原版教材和实用性教学方法，让学员们能在生动活泼的互动性学习中体验原汁原味的英文。对于在旅游中一些因文化背景不同而可能引发的误会和冲突，培训课上，师生也共同探讨了有效的交流沟通方式和化解方法。
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