 |
|
|
| 返回 | 主页 |
创造性原理在高考语文阅读试题中的运用
[摘要]
按照这一原理，人们只要把两种或两种以上的软件(包括原理、方法、技术及构思等)或硬件(包括仪器设备、材料及物品等)适当组合在一起就可以创造出新事物。橡皮与铅笔组合就可创造出橡皮铅笔(据说，发明橡皮铅笔的人还成了大富翁呢)，小风扇与太阳帽组合就可创造出“凉快”太阳帽，生物与化学组合可创造出生化学，散文与诗可组合创造出散文诗，诗和小说可组合创造出诗体小说……据资料表明，在现代科技创造成果中，绝大部分得益于组合创造原理。
...
其它培训参考信息：
高考文综复习中如何来分析概括历史特征
避免高考志愿撞车策略
播下一种心态收获一种人生
有数、有理、有向--提高政治辨析题的解题能力
高考英语复习中常见的状语误用案例解析
高考考场心理变化
首届全国青少年民族民间原创舞蹈表演大赛
英语四级涉险过关
信息来自互联网，敬请核实，谨慎使用