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如何选择才艺班或双语幼儿园?



[摘要]
1.园所是否立案
2.师  资: 不一定得是外国人,但发音要清楚,且应受过幼儿英语教
学的专业训练,而不是会讲英语就能教了。
3.教  材: 内容是否适合、吸引孩子,最好是幼儿日常生活会用到、
且感兴趣的主题,而非适用于儿童或大人的教材。如果是强调游戏性、趣味性,唱英文儿歌或讲故事并无妨,但毋须硬性配课。
4.教学计画: 才艺班或园所应有一贯的教学计画,才不...

1.园所是否立案
2.师  资: 不一定得是外国人,但发音要清楚,且应受过幼儿英语教
学的专业训练,而不是会讲英语就能教了。
3.教  材: 内容是否适合、吸引孩子,最好是幼儿日常生活会用到、
且感兴趣的主题,而非适用于儿童或大人的教材。如果是强调游戏性、趣味性,唱英文儿歌或讲故事并无妨,但毋须硬性配课。
4.教学计画: 才艺班或园所应有一贯的教学计画,才不会孩子每天只是
唱歌跳舞,无法系统性的累积所学。
5.班级人数: 小班为佳,不要超过二十个,老师较能照顾到每个孩子。
6.固定的老师: 班上应有固定的英文老师,才能了解每个孩子的状况和需
求。
7.课程目标: 以听说为主、读写为辅。虽不宜要孩子背单字,但可以让
孩子认字或简单描画。
8.评量方式: 可透过游戏、上课的听说及孩子参与、喜好的程度等来评量。读写方面则为其作品呈现,如练习本或课堂作品、手 记,而非考题。
9.地  点: 不宜太远,否则孩子累了就不会想上课。


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