 |
|
|
| 返回 | 主页 |
教育训练学硕士研究生入学考试专业科目考试大纲
[摘要]
考试科目： 运动训练学
主要参考书目：《运动训练学》（第2版）体育学院通用教材，人民体育出版社，2000年版
考试内容：
1．竞技体育与运动训练：（1）竞技体育的概念。（2）运动训练的概念。（3）运动训练学的概念。（4）运动训练理论的内涵。（5）运动训练理论研究的内容。
2．运动成绩与竞技能力：（1）运动成绩及其决定因数。（2）运动员竞技能力及其构成因数。（3）运动员...
考试科目： 运动训练学
主要参考书目：《运动训练学》（第2版）体育学院通用教材，人民体育出版社，2000年版
考试内容：
1．竞技体育与运动训练：（1）竞技体育的概念。（2）运动训练的概念。（3）运动训练学的概念。（4）运动训练理论的内涵。（5）运动训练理论研究的内容。
2．运动成绩与竞技能力：（1）运动成绩及其决定因数。（2）运动员竞技能力及其构成因数。（3）运动员状态诊断与训练目标建立。
3．运动训练的基本原则：（1）运动训练的基本原则概念。（2） 竞技需要原则。（3）动机激励原则。（4）有效控制原则。（5）系统训练原则。（6）周期安排原则。（7）区别对待原则。（8）适宜负荷原则。 （9）适时恢复训练原则。
4．运动训练方法与手段：（1）运动训练方法与手段概述。（2）运动训练的整体控制方法。（3） 运动训练的具体操作方法。（4）运动训练的常用手段。
5．运动员技术能力及其训练：（1）运动技术与运动员技术能力 （2）影响运动技术的因素。（3） 技术训练常用方法及基本要求。（4）运动技术评价。
6．运动员战术能力及其训练：（1）竞技战术概述。（2） 战术训练方法。（3）战术方案的制定与战术训练的基本要求。
7．运动员心理能力与运动智能及其训练：（1）运动员心理能力及其训练。（2）运动智能及其训练。（3）运动智能概述。
8．运动训练计划：（1）运动训练计划概述。（2）运动训练计划分类。（3）多年训练计划。（4）运动训练课时计划与组织。
考试科目：学校体育学
主要参考书目：《学校体育学》体育学院通用教材，人民体育出版社，2004年版
考试内容：
1． 学校体育的产生与发展：（1）国外学校体育的产生与发展。（2）我国学校体育的产生与发展。
2．学校体育的概念与目标：（1）学校体育的概念。（2）学校体育的目标。
3．体育课程：（1）体育课程的含义。（2）体育课程的编制。（3）体育课程的实施
（4）体育课程的评价。
4．体育教学目标：（1）体育教学目标概述。（2）体育教学目标的体系。
5．体育教学过程：（1）体育教学过程概述。（2）体育教学过程中的几个客观规律。
（3）体育教学过程的层次及其特点。
6．体育教学方法：（1）体育教学方法概述。（2）体育教学方法的应用及其基本要求。
7．体育教学的设计与计划：（1）体育教学的设计与计划概述。（2）体育教学计划的层次。
8．课余体育概述：（1）课余体育的特点。（2）课余体育的组织形式。
9．学校体育管理：（1）体育教师的劳动特点。 （2）体育教师的基本条件与职责。
（3）体育教师的培养与培训。
考试科目：运动生理学
主要参考书目：《运动生理学》体育学院通用教材，人民体育出版社，2002年版
考试内容：
1．绪论：（1）运动生理学研究对象、目的和任务。（2）人体功能活动的调节。
2．肌肉的活动：（1）肌肉收缩的原理。（2）肌肉收缩的形式。（3）肌肉收缩的力学特征。（4）不同类型骨骼肌纤维的形态、代谢和生理特征。（5）骨骼肌纤维类型与运动的关系。
3．呼吸：（1）呼吸运动与肺通气。（2）气体的交换。（3）呼吸运动的调节。
4．血液：（1）血液的概述。（2）血液的功能。（3）氧气的血液运输与氧解离曲线的意义。
5．血液循环：（1）心输出量和心脏做功。（2）血管中的血压和血流。（3）运动对心血管功能的影响。
6．运动中的氧供和氧耗：（1）需氧量与吸氧量。（2）乳酸阈。
7．肌肉活动与物质能量代谢：（1）肌肉活动与物质能量代谢的相关概念。（2）糖代谢与运动能力。（3）脂肪代谢与运动。（4）运动与蛋白质代谢。（5）水分代谢。（6）肾脏在维持肌体内环境稳态中的作用。（7）运动对肾泌尿功能的影响。（8）人体运动的能量供应。
8．运动技能的形成：（1）运动技能的概念。（2）运动技能的形成过程及其影响因素。
9．肌肉活动的激素调节：（1）激素及其生理作用。（2）几种主要激素的生物学作用。
（3）兴奋剂及其使用的危害。
10．运动过程中人体机能的变化： （1）赛前状态与准备活动。（2）极点与第二次呼吸。
（3）运动性疲劳。（4）恢复过程。
11．身体素质的生理学分析：（1）身体素质概述。（2）力量素质、速度素质、耐力素质、灵敏与柔韧性素质。
12．体育教学与课余运动训练的生理学分析：（1）体育教学与课余运动训练的负荷阈。
（2）体育教学与课余运动训练效果的生理学分析。
13．儿童少年与体育运动：（1）儿童少年的生理特点与运动。（2）儿童少年身体素质的发展。
14．环境与运动：（1）高原环境与运动。（2）热环境与运动。
考试科目：体育社会学
主要参考书目：《体育社会学》卢元镇编著，高等教育出版社，2002年版
考试内容：
1． 体育社会学的性质和研究对象。
2． 体育与社会：（1）体育在社会结构中的地位。（2）社会变迁与体育运动。
3． 体育社会：（1）体育的内部社会结构。（2）体育的社会分层。（3）体育的社会流动。（4）体育人口
4． 社会体育的社会学分析：（1）社会体育概述。（2）我国社会体育的现状和发展条件。（3）与大众体育有关的社会学分析
5． 体育社会问题：（1）体育社会问题概述。（2）体育社会问题特点。（3）体育社会问题的种类
6． 体育文化：（1）体育与文化。（2）体育与宗教。（3）体育与大众媒介
考试科目：体育管理学
主要参考书目：《体育管理学》体育学院通用教材，人民体育出版社，1999年版
考试内容：
1． 体育管理学的研究对象与研究方法
2． 体育管理的基本原理与方法：（1）体育管理原理。（2）体育管理的基本方法。
3． 体育管理的组织职能：（1）体育管理组织概述。（2）体育组织的设计。（3）体育组织的人员配备。（4）体育组织的规章制度。
4． 体育管理的控制职能：（1）体育管理控制概述。（2）体育管理控制的过程与类型。
5． 学校体育管理：（1）学校体育管理概述。（2）学校体育管理的检查与评估
6． 社会体育管理：（1）社会体育管理概述。（2）社会体育活动的组织管理。
7． 运动训练管理：（1）运动训练管理体制。（2）运动训练管理过程
8． 运动竞赛管理：（1）运动竞赛管理概述。（2）运动竞赛计划。（3）运动竞赛的效益。
9． 体育产业管理：（1）体育产业管理概述。（2）体育产业管理的内容、特点与要求。
考试科目：体育教育学
主要参考书目：《体育教育学》刘清黎主编，高等教育出版社，1994年版
考试内容：
1． 绪论：（1）建立体育教育学的意义。（2）体育教育学的学科性质及特征。
2． 体育教育的产生与发展：（1）体育教育的产生。（2）体育教育的发展和深化。（3）我国体育教育的现状。（4）体育教育发展的主要趋向。
3． 体育教育的本质、结构和功能：（1）体育教育的本质。（2）体育教育的结构。（3）体育教育的功能。
4． 体育教育目标：（1）体育教育目标。（2）学校体育教育目标的结构体系。（3）现阶段我国体育教育总目标。
5． 体育教育中的德育：（1）体育教育中德育特点。（2）体育教育中德育内容。（3）体育教育中德育基本规律。
6． 体育教育中的智育：（1）体育教育与智育关系。（2）体育教育中智育要求。（3）体育教育与健康教育。
7． 体育教学过程和原则：（1）体育教学过程。（2）体育教学过程基本规律。（3）体育教学原则概述。（4）体育教学特殊性原则。
8． 体育教学法与教学手段：（1）体育教学法概述。（2）发展体能教学法。（3）体育教学手段的现代化。
9． 体育课堂教学：（1）体育课的类型和结构。（2）体育课教学的基本环节。（3）体育 课教学环境与卫生安全。
10． 体育课外教育：（1）体育课外教育的意义和特点。（2）体育课外教育的内容和形式。
考试科目：专项运动训练理论
主要参考书目：各专项运动训练理论《教材》，体育学院通用教材，人民体育出版社
考试内容：
1．专项运动发展概述。
2．专项运动技术基础理论：（1）专项运动技术特点。（2）专项运动技术发展趋势。
3．专项运动教学基本理论与方法：（1）专项运动教学基本理论与方法的发展和改革。
（2）专项运动教学的目标、任务和管理体系。（3）专项运动教学的基本理论与方法。
4．专项运动训练基本理论与方法：（1）专项运动训练理论的发展与研究概况。（2）专项运动训练的基本体系。（3）专项运动训练的基本内容与方法。
5． 儿童少年从事专项教学与训练的特点。
6． 裁判法。
3．专业科目考试试卷结构：
a） 考试时间：180分钟，满分：300分（运动训练学、运动生理学、学校体育学各占100分）
b） 题型结构
a：单项选择题（每题2分，共20分）
b：判断题（每题2分，共20分）
c：论述题（每题15分，共30分）
d：案例分析题（每题15分，共30分）
其它培训参考信息：
哈尔滨工程大学运动训练学考试大纲
哈尔滨工程大学运动心理学考试大纲
哈尔滨工程大学运动生理学大纲
哈尔滨工程大学中国体育社会学大纲
07年20所新增具有硕士研究生推荐免试资格院校
2007年湖北省硕士招考报考点设置表
《中级财务管理》听课笔记9(2)
入学考试
信息来自互联网，敬请核实，谨慎使用
