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挑战审核部：管理工程专业2
[摘要]
四、审核面试
4月23日我提早了1个多小时，于8点过一点到了审核部。从审核部接待处右侧的门进去，是准备室。已经有6、7个同学等在那里，都在安静的看着准备材料。只有5个座位，我只能站着。其实这个时候什么也不想看了。在进入房间的门的对面也有一扇门，是锁着的，来来去去的工作人员都用钥匙通行。
不久里面出来一位戴眼镜的中国女青年，手里拿着厚厚的材料，来核对我们的姓名，查验我...
四、审核面试
4月23日我提早了1个多小时，于8点过一点到了审核部。从审核部接待处右侧的门进去，是准备室。已经有6、7个同学等在那里，都在安静的看着准备材料。只有5个座位，我只能站着。其实这个时候什么也不想看了。在进入房间的门的对面也有一扇门，是锁着的，来来去去的工作人员都用钥匙通行。
不久里面出来一位戴眼镜的中国女青年，手里拿着厚厚的材料，来核对我们的姓名，查验我们的证件（身份证或者护照），并发给大家一人一个白信封，填写自己的地址。如果要求用快递，则当场交钱，填写快递单。那样我就一共填了两次回邮地址。
填完信封，大家也开始聊了起来。我记得那天面试的有汽车工程专业的，有市场营销专业的，有英语专业的，还有我管理工程专业和其他专业的，并不是有人说的按照专业来安排面试日程，因为很难将当时的各个专业归为某个大类。
很快就有德国人出来喊名字，我一共看到三位德国考官，两位是年轻的男生，另一位年纪偏大，也是男的。在我之前有人进去了，也有人考完出来了，自我感觉都不错。
9点40分，比预定时间晚了10分钟，我被点到了名字。是那个长的挺帅的年轻考官。我做了个深呼吸，跟随考官进入了里间。他看了看手里的一个名单，用英语问我：“你要用英语面试吗？”我用德语回答说：“我只会讲一点德语，所以我希望用英语为主面试。”
于是他把我领进了一个很小的房间，给我一张考卷，其实上面只有一道题目，他帮我把题目翻译成英语，并读了一遍给我听，我问他多少时间，他说15分钟，然后就给我笔帮我关上了房门，他带着刚从笔试房间走出来的一个同学进了对面的房间。我坐下来，再看了一遍题目，是让我画一个房屋建筑图，然后标明各部位用什么材料。虽然画图不是我的长项，也不是我们专业的主要课程，但既然题目没有规定画什么图，我就画了个三层楼平屋面普通钢砼与砖基础的建筑，很简单，至于材料标注，更是幸运至极，因为我在准备建筑材料这门课时，特地把各种建筑材料的英文都背了下来。我带了好多词典，但考的时候大概就只用了一次快译通。5分钟后，我就完成了，没有事情做，我无聊的琢磨着周围的环境。用来考试的共四个房间，两个笔试间两个口试间。
大约10分钟左右的时间，前面进入口试间的那个同学出来了，那位考官开门问我有没有完成，我说作好了，他就把我带进了对面的口试间。
口试间十分的宽敞，一条长桌把房间分割为二。桌的那边正作这那位和蔼的年长的德国人。年轻考官请我坐下，他介绍说年长的考官负责记录，他负责问，并介绍了他们的名字，彼此打了招呼后便开始了面试。他用英语请我作各自我介绍，我对他说我可以用德语自我介绍，他很高兴，就让我开始。因为是准备过的，我说的比较流利，主要介绍了我的名字，出生日期，名字的意义，学校，专业。然后他用德语问了我几个问题：是不是出生在上海，有没有兄弟姐妹，什么时候到的北京，坐了多久的车。我都用德语回答了。接着他又问我为什么想去德国留学，我开始用英语回答。我告诉他我高中时作为短期交流生去过德国汉堡，与德国家庭共同生活，很喜欢这个国家和人民，而且当时我也接触到一些建筑管理方面的东西，而且我的专业的许多课程是从德国引进的。他对我去德国交流的情况似乎比较感兴趣，问我去了多久，我说20天，然后他跟旁边的考官笑着说了些什么，没有听清讲的内容，只看到记录的考官写着什么，应该是把这个情况写下来。然后他又问我会去哪个城市读书，我说我还没有申请，要看录取的情况，我告诉她我女朋友现在Essen大学读书，也许Essen会是我的第一站。他又笑着跟旁边的考官说了两句。
接着就开始了专业方面的面试，全部用的英语。年轻考官拿出一张我递交的成绩单的复印件，我看到上面用荧光笔划了几个课程，估计就是主要发问的对象。
他把刚才我做的笔试卷子看了看，我稍微做了个解释，并提醒他画图并非我们的主要课程，他说“但这的确是你们的课程。”他问我房子的墙壁厚大概是多少，我说如果是外墙，我取240，如果是内墙隔断，取120。他点点头。
接着他看这我的成绩单说：“你学过……”似乎是不知到那门课的英语怎么说，我看了看，幸好事先准备过课程的英德说法，原来是测量学。他给我一把量角器，让我测量窗外的一幢楼的高，不可借助其他的工具。起初我觉得是普通的三角问题，没想竟然做到一半做不下去了，我觉得缺条件，他却不肯给我其他条件，就这样，这题做到一半就打断了。有些紧张，不过对方好象并不介意。
立刻就开始了第二个课程的问答。是建筑经济学。他问我学什么，我举了建筑经济寿命的计算，画了资金流量图。他指着资金流量图说，这是某个项目的资金问题。
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