[摘要]
1、北京市现有数万下岗职工,他们的再就业是一个很大的难题。然而,每年却有上百万外地人在北京打工,挣走了上百亿元的人民币。请分析一下造成下岗职工再就业难的原因,并简单谈谈你认为合适的解决办法。
2、目前社会上“献爱心,捐助危重病人”的活动很多,你是怎样看待这个问题的?
3、“无规矩不成方圆”,然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系。...
1、北京市现有数万下岗职工,他们的再就业是一个很大的难题。然而,每年却有上百万外地人在北京打工,挣走了上百亿元的人民币。请分析一下造成下岗职工再就业难的原因,并简单谈谈你认为合适的解决办法。
2、目前社会上“献爱心,捐助危重病人”的活动很多,你是怎样看待这个问题的?
3、“无规矩不成方圆”,然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系。
4、你对“道高一尺,魔高一丈”这句话怎样理解?
5、腐败问题是全社会都十分关注的问题,过去讨论比较多的是即将退休的人搞腐败的“59岁现象”,有人把年轻人工作几年掌握了一定的管理权以后搞腐败的现象,称作“26岁现象”,请你对这种“26岁现象”谈谈自己的看法。
6、系统论奠基人贝•塔兰菲有句名言:“整体大于部分之和”,请你结合实际加以评析。
7、如果将若干块长短不一的木片箍成一只木桶,其盛水量不是取决于最长的木片,而是最短的那一块。那就是“木桶效应”理论,请你结合实际加以评述。
8、为什么说从计划经济到市场经济的转轨,从思想角度说,就是从单一思维向多向思维的转变?
9、从“知识就是力量”到“知识的知识才是力量”的转变说明了什么问题?
10、为什么说各国综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,而人才竞争的核心是智力的竞争?
11、有这样一句话:“主观为自己,客观为他人”。你是怎样理解这句话的?(综合分析能力,思辨能力)
12、你认为你的分析能力如何?
(除了从总体概括你的分析能力如何以外,尽量能再举出一个例子来实际证明你的分析能力)
13、一般人认为你是勤于钻研每一细节呢,还是你比较疏于推敲?
14、你运用哪些分析方法和工具?
15、你认为成功和失败有什么区别?
16、你认为富和贫、美和丑有什么区别?
(以上两个问题除了测定应试者的分析能力外,还可以测定其思维能力、口头表达能力。提一些小案例,要求其分析、判断)