[摘要]
细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
(六)笔试结构表
部分 节 为考生提供的信息
指导语
语言
考查要点
题型
题目
数量
采分点
权重(%)
时间
(分钟)
I
听力*(接受)
A 5段短...
细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
(六)笔试结构表
部分 节 为考生提供的信息
指导语
语言
考查要点
题型
题目
数量
采分点
权重(%)
时间
(分钟)
I
听力*(接受)
A 5段短对话
(放一遍录音)
中文
简单的
事实性信息
多项选择题(三选一)
5
5
30
20
B 5段短对话和独白(放两遍录音)
中文
简单的
事实性信息
多项选择题
(三选一)
15
15
II
英语知识
运用
(接受)
A 15个句子或对话
中文
语法和词汇 多项选择题
(四选一)
15
15
20
25
B 1篇文章
(约200词)
中文
语法和词汇
完形填空
多项选择题
(四选一)
20
20
III
阅读理解
(接受)
5篇文章
(共约1000词)
中文
总体和特定
信息
多项选择题
(四选一)
20
20
30
35
IV
写作
(产出)
A 1篇文章
(约100词)
中文
改错
改错题
10
10
20
40
B 提示信息(中文)
中文
简短文章
指导性作文
1
25
总计 85+1
110
100
120
* 问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
(七)口试结构表
节 时间(分钟) 形式 为考生提
供的信息 考查要点 考生需提供的信息 分数
A 2 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题 提供个人信息 * 提供个人信息
* 谈论个人目前状况
* 谈论个人以往的经历 5
B 5 两考生对话 信息卡 * 询问具体事情
* 回答有关具体事情的询问 * 询问具体事情
* 回答有关具体事情的询问
C 3 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题 提供信息,
阐述观点 * 回答具体问题
* 阐述个人的观点
(八)考试结构图PETS二级考试
* 问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。